ムサビ日記 -室長の手羽-

プレゼンボードパネル・作品の制作技術は確かに通学生の方が上手です（学内の機材を使えることもありますが）。
でもコンセプト、その展開方法は通信生の作品に好きなものが多かったかも。

通学生の卒制はなんとなく「夢の道具」的だったり「ハイパー」だったり「新しい何かを作りました！」と元気や若々しさがあり、勢いもあるし、センスもバツグンで「そういう表現があったのか！」と感動する作品がある半面、「ぶっちゃけ、デザインを変えただけじゃない？」と言いたくなるような作品や、少数ですが「それ、1週間ぐらいで作ったでしょ？」な「やっつけ」な作品もなんだかんだあります。
それは通学生の心のどこかにある「甘え」かもしれません。

一方、通信生の卒制は自分が使う介助具を作ったり、学校の先生をされている方が授業で使いたいシステムを考えたりと、見方によっては「テーマが身近すぎる」という意見もあると思いますが、「自分に今必要なもの」を純粋にテーマとして、しっかりと具体化されている方が沢山いらっしゃいました。
そして、大きな声で言えるのが、「やっつけ」な作品が一つもない。
「甘え」がないんです。作品に向き合ってる時間が多いか少ないかは、見る人が見ればやっぱりわかります。
「2in1」というバイリンガルの女の子を使った作品はプレゼンボードを読まなくても、訴えたいことがはっきりと伝わってくるし、見た目以上にかなり時間と労力がかかっただろうなーと感じました。

通学生の卒展は目新しいものが沢山あって、お腹がいっぱいになるような感じだけど、通信生の卒展はおかずは少ないけど、一つ一つががっつりしててお腹がいっぱいになる感じ。

この卒業制作展を一番見て欲しかったのは、外部の方よりも通学生かもしれません。

と、あんまり誉めすぎるとうそ臭くなりますね。
このブログは誉めるだけのブログじゃないことは皆さんご承知の通りですので、批判的なコメントも。

自分で問題提起して、自分で全て解決しちゃってる感じというか、全てきっちりときれいに箱に収めちゃった感じもしました。リアルタイムに外部と接触するような作品があんまりないんですね。見てて安心感はあって「うん、きっちり作ってる。すごい！」とは思うけど、「おおおっ、そう来るわけ？！そう動くわけ？！？！」みたいなもの。
私が通学卒ということも関係してるとは思いますが、「作品」というよりも、いい意味でも悪い意味でも「卒業論文を形に起こしました」的な作品が多く、「外とのつながり」「偶発性の楽しさ」「遊び心」みたいなものがもう少しあるといいのになーとは感じました。

逆に通信生の方は通学の油絵や視デ・デ情・芸文の卒展を見ると良かったかも。