ムサビ日記 - 四輪駆動 -

教育実習中にみちくさとりこさんとは逆に、
なぜか更新が増えている四輪駆動です。
　
　
えーっと、ということはすなわちアレだ。
　
　
なんていうか教育実習は、
　
　
　
　
版画の集中授業よりはるかに楽。
　
　
　
　
　
またこんなこと書くと教職関係の人に怒られそうですが、
あえて挑戦してみる私カッコイイ。
　
というか教育実習が楽なんじゃなくて、（←ここ重要）
教育実習が楽という訳では決して無くて、（←本当に重要）
版画の集中授業がキツいんです。
　
　
ちなみに知らない方のために説明しておくと、
過去日記にも何度か書いていますが、版画の集中授業とは
３ヶ月で全４版種の課題をぶっ通しでやり、
その出席日数や作品などで後期からの版種が決まる
３年の前期に集中しすぎている版画の授業のことです。　
　
まず比較してみましょう。
　
　
　
【起床時間】
教育実習・・・・７時に起床すれば神に感謝。
集中授業・・・・７時に起床したら神に全人類の滅亡を望む。
　
【通学】
教育実習・・・・バス。間にあわなそうなら自転車も・・・。
集中授業・・・・自転車＋電車＋バス。間にあわなそうだったら間に合わない。
　
【時間】
教育実習・・・８時から１７時まで。遅くても１９時には必ず学校を出なくてはいけない。
集中授業・・・９時から２０時まで。来るのが遅いと１７時に工房から出なくてはいけない。
　
　
【制作】
教育実習・・・自分が考えたことを生徒に作らせる。
集中授業・・・自分が考えたことを誰か作ってくれないかな〜と度々思う。
　
【同期との会話】　
教育実習・・・『どんな授業するの〜？』　『えっと○○○をするよ〜』
集中授業・・・『どんな作品作るの〜？』　『えっとまだ決めてないけど刷るよ〜』
　
【周りの雰囲気】
教育実習・・・基本的に周りが若い。
集中授業・・・基本的に周りが鬱。
　
【終わったら】
教育実習・・・・実習が終わったら何をしようかワクワク
集中授業・・・・授業が終わったら次何を刷ろうか鬱々。
　
　
　
はい、何度も言いますが読み物として読んでくださいねー。
　
なんていうか教育実習は体力勝負で、集中授業は精神力勝負で、
どうやら私は完全に精神力で負けていたようです。